Creando nuestro mundo pirata

 ¡Hola a tod@s! 

Otra semana más os presentamos una nueva actividad relacionada con nuestra temática de los piratas, dirigidas al nivel de cinco años y con las que pretendemos trabajar el contenido motriz de la expresión corporal. Esta vez hemos diseñado la siguiente actividad como parte de un circuito:

ACTIVIDAD Nº 1
NOMBRE: ¡Crea tu mundo pirata!
Bloque contenidos:  -Bloque 1: El lenguaje verbal. -Bloque 3: Lenguaje artístico. -Bloque 4: Lenguaje corporal.	Área: Lenguajes: Comunicación y Representación.
Contenidos:  -Representación espontánea de personajes, hechos y situaciones en juegos simbólicos, individuales y compartidos. -Participación en actividades de dramatización, danzas, bailes, juego simbólico y otros juegos de expresión corporal. Interés e iniciativa para participar en representaciones.	Objetivos: -Utilizar la lengua como instrumento de comunicación funcional, de representación, aprendizaje y disfrute, de expresión de ideas y sentimientos, y valorar la lengua oral como un medio de relación con los demás y de regulación de la convivencia.  -Expresar emociones, sentimientos, deseos e ideas mediante la lengua oral y a través de otros lenguajes, eligiendo el que mejor se ajuste a la intención y a la situación.
Criterio de evaluación: -Expresarse y comunicarse utilizando medios, materiales y técnicas propios de los diferentes lenguajes artísticos (musical, plástico, corporal) y audiovisuales, mostrando interés por explorar sus posibilidades, por disfrutar con sus producciones y por compartir con los demás las experiencias estéticas y comunicativas. -Utilizar de forma apropiada y creativa la expresión oral para regular la propia conducta, relatar vivencias, razonar, resolver situaciones conflictivas, comunicar sus estados anímicos y compartirlos con los demás.	Agrupamiento: grupos de cuatro o cinco personas.
Materiales: -Atrezzo de pirata, princesa, hada y cocodrilo. -Tarjetas con personajes.	Duración: 7 minutos.
Desarrollo:  Relacionado con la temática de los piratas y desarrollando la expresión corporal, vamos a realizar en la sesión de Educación Física la siguiente actividad.  Por grupos irán pasando de sección en el circuito hasta llegar a la estación pirata, en la que tendrán que elegir una tarjeta por miembro del equipo, que reflejará el rol que tendrá que desarrollar cada uno. Una vez que cada miembro tenga un personaje asignado, tendrá que ser caracterizado por medio de los disfraces y recursos que les presta la docente.  A partir de aquí, los integrantes del grupo tendrán que crear y representar su propia historia pirata. Los alumnos pasarán a la próxima estación una vez pasados los siete minutos y el docente lo avise. Los personajes a representar serán: pirata, capitán, princesa, hada y cocodrilo. Para ello, las tarjetas que se van a utilizar son las siguientes:
Representación gráfica:

Esta actividad fue la que expusimos en el pabellón durante la clase práctica del pasado Miércoles 10 de Noviembre, así que a continuación os dejamos un pequeño vídeo para que podáis ver su puesta en práctica.

 

 

¡Esperamos que os haya gustado nuestra actividad!